Apunte primera unidad

Ética
Del griego ethos que significa carácter y se encarga específicamente del acto humano. Existen varios filósofos que se enfocaron en el pensamiento ético: Platón, Sócrates, Aristóteles, Kant, Marx, etcétera. Todos ellos se enfocaron en el estudio dl hombre
Moral es el conjunto de normas que determinan una conducta sobre el hombre.
Sócrates considera que el conocimiento como conducta virtuosa. Además que el autoconocimiento es la base de la moral.
Platón postula el mundo de las ideas, y la teoría de la línea. Así como la creencia que existen dos mundos, el mundo sensible y el mundo ideal. Las virtudes son los valores.
Aristóteles dice que el único y sumo bien es la felicidad, es decir que la felicidad=razón.
Cristianismo
Parte de verdades reveladas por Dios y su relación con el hombre.
San Agustín propone purificación del alma y su ascenso hasta elevarse a Dios. Otro gran pensador fue santo Tomas el cual dijo que Dios es el bien cuya posesión causa la felicidad y que el conocimiento racional muestra la existencia de Dios.
Inmanuel Kant. En la moral, el sujeto se da a si mismo su propia ley. Enuncia que el hombre se siente responsable de sus actos. Ética formal y autónoma.
Karl Marx. La moral cumple una función social. Tiene un carácter de clase. Esta tiene un carácter relativo que da paso a la de una sociedad justa.
Utilitarismo
Jeremy Bentham y Jhon Sthort Mill son los representantes de esta corriente. Debemos hacer aquello que aporta mejores resultados para la mayoría de las personas.
Pragmatismo
William James y Jhon Dewey. Es una variante egoísta del utilitarismo. Para la corriente no existen los valores y conduce al existo.
De Kierkegard al existencialismo
Kierkegard postula un individualismo radical y un irracionalismo absoluto. La existencia autentica tiene tres estadios o niveles: el estético, ético y religioso.
Existencialismo
Jean Paul Sartre renueva el individualismo de Kierkegard aunque se separa por su ateísmo. El hombre es libertad.
La ética es una disciplina filosófica trata sobre el deber, los valores morales y lo bueno y lo malo.
Ética: estudio de una forma específica de conducta humana. La ética es una disciplina filosófica trata sobre el deber, los valores morales y lo bueno y lo malo. La ética es una rama de la filosofía al igual que la lógica, la estética, la epistemología, la ontología, la teoría del conocimiento, la filosofía de la historia, la filosofía del derecho, etc.
Reflexión que define el posicionamiento del individuo con respecto de la moral en función de un principio que se cree bueno. El origen de la reflexión ética se basa en darse cuenta que vivir no es suficiente sentido de la vida. Vivir en función de ello.
Estudio de la ética
Investigación sobre el comportamiento humano, historia de los valores, los principios y las normas morales.
Moral: conjunto de normas, costumbres y leyes socialmente aceptadas
Moral hedonista. Del placer
Moral personalista. El bien del otro
Moral del deber. Cumplimiento de la norma
Moral utilitarista. Utilidad
Moral personalista. creencia
Lo que se utiliza en ética
• Costumbre
• Creencias
• Vocación
• Lengua
Moral: more, que significa costumbre, señala lo que se debe hacer
El ámbito de la ética moral esta restringido al bien y al mal
Los humanos son consientes, inteligentes y libres.
Animal
• Comportamiento preestablecido
• Se ajusta a su naturaleza
Ser humano
• Conciencia
• Libertad
• Capacidad de elegir
• Obligaciones
• Dirige su propia conducta
Moral como estructura
• Las personas poseen una estructura que viene debido al hecho de ser libres. autonomía
Moral como contenido
• Existen determinadas leyes, valores y normas que sirven para orientar la libertad de las personas. Heterónomas
Autonomía
Filósofos como Nietzsche y Sartre niegan la posibilidad de establecer un contenido moral objetivo
Naturaleza de la acción
• Los objetos de acuerdo a su naturaleza
• No todo lo que hace el hombre puede ser juzgado
Actos humanos
• Conciencia
• Libertad de decisión
• Éticamente valoradas
Componentes:
• Acción u objeto del acto
• Motivo
• Fin
• Medios o circunstancias
• Consecuencia
Circunstancia:
• ¿Quién realiza el acto?
• ¿a quien se dirige?
¿el grado del acto?
• Los métodos utilizados
• El modo
• ¿Cuándo?
Motivos y fines
• Existen motivos consientes e inconscientes
• El motivo es la razón que impulsa la acción
• Existen fines próximos, intermedios y últimos
• Las consecuencias afectaran la calidad moral de los acciones
Justicia
La justicia es aquel conjunto de normas y reglas que permiten regular conductas del actuar humano. “Dar a cada quien lo que corresponde”
Actividades contrarias a la justicia
• Discriminación
• inquietud
• Prejuicios
• Favoritismo
• Preferencia
• Ilegalidad
Clases: la distributiva, la conmutativa y la legal
Justicia y solidaridad
El dinamismo de la justicia gira en torno de la igualdad. Y la dinámica de la solidaridad gira en torno al reconocimiento de las diferencias entre los humanos.
El criterio de la verdad:
• Idealista: concuerdan del conocimiento consigo mismo. Al considerar la ausencia de contradicciones en el pensamiento nos conduce a encontrar un criterio de verdad
• Realista: la verdad es la conducta del pensamiento con los objetos. El criterio de verdad proviene de la evidencia
La casualidad: no podemos avanzar un solo paso en el conocimiento si no partimos del supuesto de que todo cuanto sucede tiene lugar regularmente.